Συνάδελφοι, έχετε σκεφτεί ή δοκιμάσει να κάνετε μάθημα σε μια ομάδα 4 έως 10 ατόμων στον χώρο σας, όπου ο εισηγητής θα μπαίνει μέσω skype απο ένα απομακρυσμένο σημείο ; Μήπως θα ήταν καλή ιδέα για εξειδικευμένες περιπτώσεις πληροφορικής ή όχι κατανάγκη, όπου δεν μπορούμε να βρίσκουμε τον κατάλληλο εισηγητή ;
Τι λέτε ;
Η εύρεση εκπαιδευτών για υλοποίηση εξειδικευμένων ενοτήτων είναι ιδιαίτερα δύσκολη, σε περιοχές με λίγο πληθυσμό, και ειδικά τα νησιά. Σε αυτές τις περιπτώσεις, και με τη μορφή της μικτής εκπαίδευσης δίνεται η δυνατότητα υλοποίησης σεμιναρίων, όπως το AUTOCAD, σε οποιαδήποτε επαρχιώτικη περιοχή, που πριν έμοιαζε αδύνατη.
ΑπάντησηΔιαγραφήΤον Απρίλιο-Μάιο του 2009 έκανα μία -κατα κάποιο τρόπο- δοκιμή σε 3 μαθητικά τμήματα.
ΑπάντησηΔιαγραφήΈστειλα λοιπόν τον εκπαιδευτή σπίτι του.
Μπήκαν τα παιδιά μέσα στην τάξη και τους είπα ότι επειδή ο καθηγητής τους αρρώστησε θα ήταν μια πολύ καλή ευκαιρία να αξιοποιήσουν τον χρόνο τους και να κάνουν τεστάκια.
Ταυτόχρονα είχα ανοίξει την web camera, το μικρόφωνο και τα ηχεία σε έναν υπολογιστή με σβηστή οθόνη που φυσικά δεν καθόταν κανείς.
Φυσικά το πι-σι αυτό ήταν συνδεδεμένο μέσω skype με το pc του δασκάλου τους που ήταν σπίτι του.
Μετά απο 10-15 λεπτά και ενώ υπήρχε μια σχετική ησυχία ακούγεται μία φωνή απο τα ηχεία: Αντώνη συγκεντρώσου μην χαζεύεις!!!
Πετάγονται τα πιτσιρίκια απο τις καρέκλες τους έντρομα καθώς δεν ήξεραν απο που τους ήρθε!
Νόμιζαν ότι είχαμε ηχογραφήσει την φωνή του δασκάλου τους για να τους κάνουμε πλάκα!
Μπαίνω μέσα και τους λέω να κάνουν ησυχία γιατί ενοχλούν τις άλλες τάξεις.
- Μα κύριε κάποιος μίλησε τι λέτε τώρα....
- Κάντε ησυχία θα σας πετάξω έξω τους λέω με έντονο ύφος και φεύγω γιατί δεν άντεχα άλλο θα μ' έπιαναν τα γέλια!
Αφού ξαναέγινε η ίδια ιστορία άλλες 2-3 φορές μας πήραν χαμπάρι τα παιδιά και τους αποκάλυψα την πλάκα!
Στη συνέχεια σύνδεσα τον υπολογιστή με τον προτζέκτορα και μέσω skype κάνανε οι μαθητές κανονικότατα μάθημα με τον δάσκαλο τους με την διακριτική παρουσία μου βέβαια.
Αυτός τους έβλεπε απο την κάμερα κι αυτοί έβλεπαν ότι τους είχε ετοιμάσει στον προτζέκτορ.
Για να μην σας κουράζω τα παιδιά έφυγαν υπερευχαριστημένα και το διαφήμιζαν σε φίλους και γνωστούς.
Το επανέλαβα σε 2 ακόμα τμήματα με τις ίδιες αντιδράσεις.
Συμπέρασμα: Ναι μπορεί να γίνει κανονικά μάθημα αν συνδέσεις 2 τουλάχιστον κάμερες με καλή σχετικά ανάλυση. Θα υπάρξει πρόβλημα όμως αν χαλαρώσουν, αρχίσουν να κάνουν χαβαλέ και δεν δίνουν σημασία στον δάσκαλο τους.
Θέλω να πω ότι δεν υπάρχει κάποιος να "τραβήξει το αυτί" απο τους άτακτους.
Νομίζω ότι σε ενήλικες εξαλείφεται ο σκόπελος αυτός αλλά δεν ξέρω τι θα γίνει αν υπάρξει τεχνικό πρόβλημα.
Το skype έχει κάποιο προγραμματάκι που μπορείς να κάνεις διαμοιρασμό οθόνης σε 2 υπολογιστές.
Πληρώνεις όμως για να το αποκτήσεις.
Εμείς δοκιμάσαμε την 15λεπτη trial έκδοσή του.
Με μεγάλη μου χαρά όμως διάβασα σε ένα φόρουμ ότι σε επόμενη τους έκδοση θα το έχουν εξορισμού καθώς και ποιότητα High Definition!
Θα το δοκιμάσω και φέτος την άνοιξη στα παιδιά όταν θα υπάρχει εκείνη η περίοδος χαλαρώματος που κυνηγάς τους μαθητές και πρέπει να κάνεις πολλά για κρατήσεις την προσοχή τους.
Νομίζω ότι αξίζει τον κόπο!
Είδωμεν!
Πολύ καλή η ιστορία που μοιράστηκες μαζί μας Κώστα και έχει ενδιαφέρον, καθώς και εγώ το πιστεύω, αλλά στους ενήλικες σε πρώτη φάση. Στην έκδοση 4.1.0 το έχει αυτό που αναφέρεις Κώστα.
ΑπάντησηΔιαγραφήΣε θέματα όπως αυτά που λέει η Νατάσα στο σχόλιο της είναι πολύ σωστό και πρέπει να πάμε προς τα εκεί, τώρα μάλιστα που θα ξεπηδήσουν ανάγκες "ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΑΝΤΛΗΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΕ ΚΑΘΕΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ".
Προσωπικά κάτι ετοιμάζω, αλλά όταν είμαι έτοιμος θα σας πω....
Ακούγεται καλή ιδέα αλλά φυσικά πρέπει να δοκιμαστεί στην πράξη.
ΑπάντησηΔιαγραφήΠροφανώς στα παιδιά μόνο σαν "παιχνίδι" και επίδειξη της τεχνολογίας (αν και πολλά από αυτα το ξέρουν το skype σαν υποκατάστατο του msn)μπορεί να εφαρμοστεί.
Μήπως όμως θα έπρεπε να αναζητηθεί μία έτοιμη πλατόφορμα που να είναι φτιαγμένη γι' αυτό τον σκοπό ;(ξέρει ο Βασίλης)
Αφού καλοσωρίσω τον καλό μου συνεργάτη Γιώργο Σοφιανό στο blog, να απαντήσω ότι μια τέτοια πρακτική με το skype, θα εξυπηρετούσε στην περίπτωση που θέλεις να διδάξεις θεωρητικά μαθήματα ή ξένη γλώσσα σε ΕΝΗΛΙΚΕΣ και μόνο, γρήγορα, εύχρηστα και χωρίς κόστος, έχοντας μια καλη οθόνη 40' ή ένα διαδραστικό πίνακα στην αίθουσα σου και μέχρι 8 μαθητές, με συνδεδεμένα δύο μικρόφωνα και με καλές συνδέσεις κάνεις άνετα μάθημα, ΛΛΛΑ στον χώρο σου προς το παρόν.
ΑπάντησηΔιαγραφήΣίγουρα και η πλατφόρμα που λες Γιώργο μου είναι καλή φάση και η πιο σωστή, απλά δεν την γνωρίζουν πολλοί και άς είναι του χώρου....
Εδώ τώρα θέλω να πω ότι βλέπω παιδιά μεγάλο μέλλον στην σύγχρονη εκπαίδευση, φυσικά με ειδική πλατφόρμα και όχι τύπου skype, όπου η εκπαίδευση ειδικά σε εξειδικευμένο επίπεδο, θα μπορεί να ωφεληθεί πάρα πολύ, αρκεί φυσικά να γίνετε σωστά. Μεγάλη συνεισφορά θα έχει στα άτομα με ιδιαιτερότητες !!! Ο τρόπος τώρα αυτής της εκπαίδευσης, όπου ο καθηγητής θα μπορεί να έρθει σπίτι σου, θα συναγωνιστεί την ιδιωτική εκπαίδευση στο φροντιστήριο ή στη σχολή και θα το δείτε. Καταλαβαίνετε τι σημαίνει, υπο νορμαλ συνθήκες ο καθηγητής να μπορεί να μπει απο τον χώρο του και να διδάξει άνετα σε 10 ταυτόχρονα μαθητές απο διαφορετικά σημεία της Ελλάδος ;
Καταλαβαίνετε πως θα διαμορφωθεί τότε ο ανταγωνισμός σε πανελλαδικό επίπεδο ;;;;
Όσο θερμα λέω ναι στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση για του ενήλικες, αλλά τόσο λέω όχι για τα παιδιά, μέχρι τουλάχιστον την 3η Γυμνασίου. Τα παιδιά έχουν ανάγκη να αισθάνονται ότι ανήκουν σε μια ομάδα. Ο καθηγητής τους δεν είναι μόνο αυτός που τους διδάσκει το μάθημα. Γίνεται σημείο αναφοράς, παράδειγμα προς μίμηση (και προς αποφυγή, μερικές φορές) τα εμπνέει, τα εμψυχώνει τα καθοδηγεί, τα βοηθάει να χαράξουν την επαγγελματική τους πορεία. Όλα αυτά η απόσταση δεν τα ευνοεί. Η γενιά αυτή μεγαλώνει κολλημένη σε μια οθόνη υπολογιστή. Μέσω του υπολογιστή επικοινωνούν, φλερτάρουν, διασκεδάζουν. Ας κάνουν και κάτι με τον παραδοσιακό τρόπο…..
ΑπάντησηΔιαγραφήΠροσωπικά το skype έχω χρησιμοποιήσει 1-2 φορές για μαθήματα εξ' αποστάσεως. Πέρασε κάποιος μαθητής σε ΤΕΙ άλλης πόλης, μετακόμισε κάποιος μαθητής σε άλλη περιοχή? Γιατί να τον χάσουμε? Την εξ΄αποστάσεως εκπαίδευση την χρησιμοποιούν και πολλά ΤΕΙ της επαρχίας για να μην χάσουν μαθητές. Το ξέρω απο μαθήτριά μου που ενώ δεν πάτησε ποτέ στο ΤΕΙ πήρε πιστοποίηση. Οι εργασίες και το μάθημα της έρχονταν με mail. Στην εξ' αποστάσεως εκπαίδευση αν ξεκινήσουμε απο την αρχή σωστά θα έχουμε σίγουρα θετικά αποτελέσματα για τις σχολές μας.
ΑπάντησηΔιαγραφήΣυμφωνώ με την κα Κάμμη σε αυτα που λέει για τα παιδιά. Κοιτάξτε, σετην Ελλάδα η εξ αποστάσεως εκπαίδευση (distance learning) είναι σε πολύ βρεφικό στάδιο. Δεν ξέρουμε ούτε πως να το υλοποιήσουμε, ούτε σε ποιούς να απευθυνθούμε. Νομίζω ότι θα πρέπει να βρούμε εναλλακτικές μεθόδους πέρα από το skype...ή να συμβουλευτούμε ανθρώπους από το εξωτερικό που το έχουν υλοποιήσει σε μεγαλύτερη κλίμακα. Δεν θα ήταν μια καλή ιδέα σε πρώτη ευκαιρία, και όταν θα οργανωθεί ένα συνέδριο της ΠΕΙΕΠ να μας μιλήσει κάποιος καλεσμένος από Πανεπιστήμιο του εξωτερικού, για τους σύγχρονους εναλλακτικούς τρόπους εκπαίδευσης και τα πλεονεκτήματα τους? Καλή ημερίδα θα ήταν με μεγάλη προσέλευση...
ΑπάντησηΔιαγραφή